房保资讯在线

房保资讯在线
欢迎来到房保资讯在线!

从哈耶普斯麻公布的文书题目来看,美国第一梯队大学想要什么样的学生?

更新时间:2021-08-09 22:56:53

2022Fall美本申请进入倒计时,把“哈耶普斯麻”当梦校的学生,你们开始动笔写文书了吗?

目前,哈耶普斯麻的2022Fall文书题目已更新,我们来详细解读一下哈耶普斯麻的文书该怎么写,以及这几所顶尖大学究竟青睐什么类型的学生?

No.1 普林斯顿大学 Princeton University

1、For A.B. Degree Applicants or Those Who are Undecided:

As a research institution that also prides itself on its liberal arts curriculum, Princeton allows students to explore areas across the humanities and the arts, the natural sciences, and the social sciences. What academic areas most pique your curiosity, and how do the programs offered at Princeton suit your particular interests? (Please respond in about 250 words.)

对于 AB 学位申请者或未定者:

作为一所以其文科课程而自豪的研究机构,普林斯顿允许学生探索人文和艺术、自然科学和社会科学等领域。哪些学术领域最能激起你的好奇心,普林斯顿提供的课程如何满足你的特殊兴趣?(请回复250字左右)

解析:

为了回答这个问题,你需要在招生时阐明为什么全面的文科教育对你很重要。

您认为普林斯顿的文科课程能让您提高沟通和解决问题的能力,为从事公务员职业做好准备吗?也许您认为它会帮助您在进入工作世界后更加有市场,为您在各种领域工作做好准备(如果您犹豫不决,这尤其有用)。

你最想上什么课?哪些学术课程需要您,为什么?表现出您对普林斯顿的学术课程(和文科课程,获得布朗尼分数)的兴趣,录取一定会留下深刻印象!

2、For B.S.E Degree Applicants:

Please describe why you are interested in studying engineering at Princeton. Include any of your experiences in, or exposure to engineering, and how you think the programs offered at the University suit your particular interests. (Please respond in about 250 words.)

对于 BSE 学位申请者:

请描述您为什么对在普林斯顿学习工程学感兴趣。包括您在工程方面的任何经验或接触,以及您认为大学提供的课程如何适合您的特定兴趣。(请回复250字左右)

解析:

您可以在全国数千所学校获得工程学位,那么您为什么如此热衷于专门在普林斯顿学习工程学呢?请记住,这不是一成不变的,所以不要过分强调您的愿景;只是表明你已经完成了你的研究。

也许你的姐姐用她在普林斯顿大学学习工程学的经历来逗你开心,你知道你自己也想要同样的经历。也许有一个校友正在做你想做的事情,而你想追随他们的脚步!

普林斯顿是否有许多其他学校不提供的特定课程?无论是什么吸引你进入普林斯顿的工程项目,请确保在阅读你的论文后,招生部门对你的兴趣和目标有一个清晰的了解。

3、Extracurricular Activity and Work Experience

Briefly elaborate on an activity, organization, work experience, or hobby that has been particularly meaningful to you. (Please respond in about 150 words.)

课外活动和工作经验简要阐述对您特别有意义的活动、组织、工作经历或爱好。(请用150字左右回复。)

解析:

花一秒钟时间来满足你的冲动——在你的简历中寻找最令人印象深刻的活动。然后,揉皱你的简历,诚实地思考你期待的活动。没有什么你的生活会变得平凡?

详细阐述您非常热衷或对您这个年龄段的人来说不寻常的活动、经历或关系。你的回应应该反映你的优先事项以及你如何处理你周围的世界。您是否会在周末进行内战重演,以激发您对历史的热爱?您是否会照顾有一天您希望通过兽医工作拯救的流浪宠物?

您每周与祖母的探访是否宣布您是老年学专业?用你的经历告诉招生部一些他们不知道的关于你自己的事情。什么赋予你的生命意义?你为什么早上醒来?

4、Your Voice

Please respond to each question in an essay of about 250 words.

1)At Princeton, we value diverse perspectives and the ability to have respectful dialogue about difficult issues. Share a time when you had a conversation with a person or a group of people about a difficult topic. What insight did you gain, and how would you incorporate that knowledge into your thinking in the future?

2)Princeton has a longstanding commitment to service and civic engagement. Tell us how your story intersects (or will intersect) with these ideals.

你的声音

请在一篇大约250字的文章中回答每个问题。

1.) 在普林斯顿,我们重视多元化的观点和就困难问题进行尊重对话的能力。分享你与一个人或一群人就一个棘手的话题进行对话的时间。你获得了什么洞察力,你将如何将这些知识融入你未来的思考中?

2.) 普林斯顿长期致力于服务和公民参与。告诉我们您的故事如何与这些理想相交(或将相交)。

解析:

1)与他人就重要问题进行有意义的对话可能会令人难以置信地令人生畏和具有挑战性;普林斯顿招生部门知道这一点。这就是为什么他们很想了解您与他人就您关心的问题进行互动的经历的部分原因。

因此,回想一下您与朋友、家人甚至熟人就某个棘手话题进行对话的时间。也许你让你的祖父母参与了关于种族收入不平等的对话。你能清楚地表达你的观点吗?如果你让他们再次参与对话,你会怎么做或说什么不同?你不需要改变主意就可以给这里的招生人员留下深刻印象。

你只需要表明你不害怕谈论重要问题,并与那些可能与你意见不同的人交流。大学将为您提供大量与与您截然不同的人会面和互动的机会。向普林斯顿展示你善于学习、倾听、分享和成长。

2)普林斯顿大学希望在明年秋季欢迎积极进取、具有社会意识的学生来到校园,所以请告诉招生人员您以有意义的方式回馈社区的经历。(提示:你的社区可以小到你的社区,大到整个世界,甚至整个宇宙!)

也许你从中学时代起每隔一个周末就去教堂的食品储藏室做志愿者,或者为政治候选人进行拉票您相信这将为子孙后代带来积极的变化。不管你的例子是什么,不要害怕触及那些经历对你意味着什么(毕竟,你确实有 350 个单词!)。

如果您可以将过去的服务与您希望在未来做的事情联系起来,还有奖励积分。

5、More About You

Please respond to each question in 50 words or fewer. There are no right or wrong answers. Be yourself!

1)What is a new skill you would like to learn in college?

2)What brings you joy?

3)What song represents the soundtrack of your life at this moment?

更多关于你

请用50个字或更少的字回答每个问题。没有正确或错误的答案。做你自己!

1)你想在大学学习什么新技能?

2)什么带给你快乐?

3)哪首歌代表了你此时此刻的生活配乐?

解析:

没有正确或错误的答案。所以,跟着你的直觉走。也许,在大学里,你希望学习如何快速阅读、玩飞盘,甚至骑自行车!也许你想告诉招生官每次你同意和她玩装扮时你姐姐脸上的表情(什么给你带来了快乐?)。

至于这首歌,我们建议保持干净,但除此之外,让你的怪胎旗帜飘扬。您目前是否在重复听麦莉·赛勒斯 (Miley Cyrus) 的“午夜天空”?或者也许 The Faces 的“Ooh La La”在你成长和学习生活中艰难的课程时真的能引起你的共鸣。

不管是什么,对自己诚实,你就会在这些简短的答案中胜出。

普林斯顿大学寻找什么样的学生?

我们寻找具有求知欲的学生,他们追求并取得了卓越的学术成就。我们也寻找有强大的个人和课外成就的学生。

我们希望申请人尽可能地参加以下课程:英语,数学,外语,实验室科学和历史。此外,我们还寻找这样的申请人,他们以荣誉、AP和双学位课程挑战自己。我们在课程的范围内评估国际文凭(IB),A-Level或其它课程的文凭。

Essays

作为申请的一部分,我们要求申请者写两篇短文。对工程学感兴趣的学生被要求再写一篇论文。这是你展示自己最好的写作能力以及用自己的声音表达想法的机会。

虽然你可能想让父母、指导顾问或老师校对你的论文,但论文必须是你自己的写作,这一点非常重要。知识产权是普林斯顿大学的一项基本原则。当你完成你的申请,你被要求签署一份声明,以证明所有关于申请的信息,包括论文,是你自己的工作。普林斯顿大学可以撤回申请,或者撤销任何学生的入学资格,因为他们的论文是由其他来源撰写的,包括在互联网上找到的论文。

Our Advice

与其担心是否满足我们的标准,不如通过申请让我们看到你的成就,在真实环境下你在课堂内及课堂外的成就,从而我们可以了解你利用普林斯顿资源的潜力以及你能对普林斯顿社区做出什么样的贡献。告诉我们你是什么样的学生,告诉我们你已经利用了你的高中所提供的资源,而你是怎样在自己的特定环境下取得这些成就并做出贡献的。

我们寻找那些在学校和社区发挥作用和有影响力的学生,请告诉我们你的领导活动、兴趣、特殊技能和其他课外活动。告诉我们你在家里有没有工作或义务?大多数普林斯顿大学的学生都是高中毕业生。他们中的大多数人也在课堂之外以重要的方式投入了大量精力和才能。我们想知道你关心什么,你有哪些投入,以及你做了什么。

NO.2 哈佛大学Harvard University

【选答】Academics 学术

--Your intellectual life may extend beyond the academic requirements of your particular school. Please use the space below to list additional intellectual activities that you have not mentioned or detailed elsewhere in your application. These could include, but are not limited to, supervised or self-directed projects not done as school work, training experiences, online courses not run by your school, or summer academic or research programs not described elsewhere. (Min: 0 / Max: 150)

你的智力生活可能会延伸至学校的学术要求以外。请列出你在申请中并没有提到或没有详细说明的其他智力活动,包括但不限于在校外完成的自主项目或他人指导的项目、培训经历、学校安排之外的网络课程,或在暑假期间参加的学术或研究项目等。(0-150字)

解析:需要注意这个题目不要重复你在活动列表或申请其他部分已经提到的内容。可以写自己参加Python的在线课程的经历,业余时间自己设计了一款应用,暑假期间进行了雾霾成因的数据分析探索等。

【必答】Activities 活动

--Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.(Min: 50 / Max: 150)

请简要说明你的一项课外活动或工作经历。(50-150字)

解析:

因为字数的限制,选取的这个活动应该是对自己意义重大。注意避免平铺直叙自己的职责,最好是能有一件具体的事例能够体现自己的特点或者价值观,或者是深刻的影响了自己。

比如写领导力 ,我们可以写一个具体的事例来体现自己对领导力的认识思考;比如写自己对音乐的热爱,可以写音乐怎样影响了自己对文化的理解。

【选答,国际生作答】For International Students: Students Applying from Outside the US&Canada

-- What specific plan do you have, if any, for using the education you hope to receive? (Max 50 words)

【选答】Writing Questions

--You may wish to include an additional essay if you feel that the college application forms do not provide sufficient opportunity to convey important information about yourself or your accomplishments. You may write on a topic of your choice, or you may choose from one of the following topics (Note: Max file size is 2000 KB. File will be converted to PDF upon upload. Supported file types include .pdf, .doc, .docx, .rtf, or .txt.):

如果你觉得申请表没有提供足够的机会来表达关于你自己或你的成就的重要信息,你可能希望加上一篇附加文书。

你可以自定义主题进行写作,也可以从下列题目中选择一个题目来写 (无字数限制,上传文件大小不超过2000KB):

1. Unusual circumstances in your life 你生命中不寻常的情况

解析:

需要注意的是不寻常的情况,要尽量避免讨论那些可能对自己影响重大但很多其他人也经历过的话题,比如注意力不集中,移民,不在本国内上学等。但是像视力失调,严重的个人疾病等是建议尝试的。

我们要重点写这次经历给自己带来了怎样的影响或者变化,对自己性格或价值观的养成起到了怎样的作用。

2. Travel, living, or working experiences in your own or other communities 旅行,生活或者工作经历,可以发生在你所在的社区或者其他社区。

解析:

这个题目很容易写成陈词滥调的社区服务经历,有太多的申请者去写自己如何帮助别人尤其是那些不幸的人,这样很难提供新的视角。但是如果有服务更高社会经济地位的人比如做服务员的经历,鼓励写一写自己的经历感受和收获。

写旅行和生活经历的话,特别注意写作深度,不要简单停留在扩大视野文化冲击层面。

比如可以写自己对当地某种美食的热爱,然后了解它的配料,烹饪方法等,甚而研究其发源史甚至的当地文化,或者自己生活在一个文化完全不同的国家,亲身感受到的文化语言差异,然后研究导致这种差异的历史或者其他深层原因等。这些例子都很好呈现了你是一个很好的问题解决者。

3. What you would want your future college roommate to know about you 你希望你未来的大学室友了解你什么。

解析:

写这个题目可以随意一些,把自己介绍给室友,最好能体现一定的幽默感。可以通过一两个小故事来突显自己的某些特点来写,也可写多个维度的自己,注意的是要把真实的自己呈现出来,不要尝试去构建一个完全积极正能量但实际并不是自己的人。

4. An intellectual experience (course, project, book, discussion, paper, poetry, or research topic in engineering, mathematics, science or other modes of inquiry) that has meant the most to you 对你来说最重要的一种智力体验(课程、项目、书籍、讨论、论文、诗歌或工程、数学、科学或其他探究模式的研究主题)

解析:

这个题目是一个绝好的机会去展示自己的创造力和学术兴趣. 假如你对诗歌戏剧非常感兴趣,可以写写他们怎样inspire you, 以及他们怎样引发了自己对人生对自我对周遭事物的思考。

另外,对理科感兴趣的同学也可写科学或工程项目,比如一个项目或者展览,怎样激发自己的好奇心,和相关探索,你对哪些悬而未决的问题感兴趣。建议你展示的学术兴趣和未来的申请专业方向匹配起来。

5. How you hope to use your college education 你希望如何使用你的大学教育

解析:

这个题目本质上是why you and why school;大学在寻找有潜力的能为世界作出贡献的申请者,很显然如果你的目标是找一份还不错的工作或者是赚更多的钱之后为世界做更多贡献等并不是Harvard想看到的。你需要清晰的展示自己的梦想,自己希望在哪个具体领域作出怎样的成就,怎样让我们的世界变得更好。

另一方面,需要做深入的院校探索,哈佛什么项目或者资源能够帮助你实现梦想。注意不要简单地写几个项目的名字,要深入的写哈佛能够提供什么样的机会或者资源,能够帮助自己获得怎样的能力来实现自己的目标。

6. A list of books you have read during the past twelve months 请列一张过去12个月内你读过的书的清单

解析:

如果你十分喜欢阅读,这个题目就是你的菜。千万注意要诚实,不可作假。这些书目能让招生官看到你的兴趣热情和好奇心。

同时,因为未做明确要求,如果你对某部作品有自己的创新的理解或分析,或是对自己产生了重大的积极/消极影响,也建议展开来写一写。

7. The Harvard College Honor code declares that we"hold honesty as the foundation of our community". As you consider entering this community that is committed to honesty, please reflect on a time when you or someone you observed had to make a choice about whether to act with integrity and honesty.

哈佛荣誉守则宣称,我们“把诚实作为我们社区的基础”。当你考虑进入这个承诺正直的社区时,请回想一下某个时刻你自己或你注意到的某个人在面临是否要正直时不得不做出的选择。

解析:

保持高度诚实是一件很难的事情。对于这个题目,我们可以写自己,也可写身边的人在面临选择的时候的思想挣扎,以及从中学会了什么。

主要不要写一些俗套故事,比如发现老师计算错了成绩给了自己高分,自己去找老师等。去写一些自己独特的经历,比如自己带领学校报社成员给学校施压要求公布薪水数据。

另外,并非一定要写自己最后做了最正确的选择,也可写自己撒谎的事例,要强调自己是如何修正错误,加深对诚信的认识,很多时候反而是从错误中吸取教训反而促进了正直的品格(建议大家看一下《追风筝的人》),但是避免写诸如考试作弊,犯罪等话题。

8. The mission of Harvard College is to educate our students to be citizens and citizen-leaders for society. What would you do to contribute to the lives of your classmates in advancing this mission? 哈佛的使命是教育我们的学生成为社会的公民和公民领袖。你将如何为同学的生活作出贡献,以推动这项使命?

解析:

哈佛社区是由一个个鲜活的个体组成的,这些个体都有自己的梦想有自己的个性,他们会相互影响为哈佛社区为世界作出更好的改变。这个题目需要写自己过去的经历,自己是如何影响身边的人如何为社区做出贡献。

可以写领导力,自己如何带领团队解决问题寻求进步和改变。也可以写作为公民的经历,比如自己如何看待和对抗发生在自己身边的歧视不平等现象。

9. Each year a substantial number of students admitted to Harvard defer their admission for one year or take time off during college. If you decided in the future to choose either option, what would you like to do? 每年都有相当数量的哈佛学生推迟一年入学或在大学期间离开学校一段时间。如果你决定在未来选择其中一个选项,你想做什么?

解析:这个题目你可以写自己的学术或者社会好奇心,出国旅行? 创业? 研究新的课题? 你为什么迫切地想去做这个事情?做这个事情能对自己或者他人带来怎样的影响?这个题目适用于那些对某个事物特别感兴趣,想要花自己所有时间和精力去把这个事情研究明白的申请者。

10. Harvard has long recognized the importance of student body diversity of all kinds. We welcome you to write about distinctive aspects of your background, personal development or the intellectual interests you might bring to your Harvard classmates. 哈佛大学很早就认识到学生群体多样性的重要性。我们鼓励你与哈佛的同学们分享你自己独特的背景、个人发展或学术兴趣。

解析:除去上面涉及的所有题目,鼓励大家做头脑风暴,深入思考自己最难忘的时刻,最激动人心或者失望难过的瞬间等等,注意留意生活的细节,向招生官呈现最真实的自己。

11. If none of these options appeal to you, you have to option to write on a topic of your choice. 如果这些选项都不吸引你,你可以任意自定义主题写一篇文章。

哈佛大学寻找什么样的学生?

我们寻找有前途的学生,他们在大学期间将为哈佛社区和社会生活贡献一份力量。

虽然学术成就很重要,但招生委员会还考虑了许多其他因素 - 强有力的个人素质,特殊的人才或各种优秀成果,由不同寻常的个人情况形成的观点,以及利用现有资源和机会的能力。

在招生过程中,我们仔细和个性化的审阅每一个申请人,我们试图确定他们相互彼此之间是最好的教育者和他们的教授之间,他们在大学期间及其以后,能够互相鼓舞和激励。

当我们阅读并讨论你的申请时,许多问题将在我们的脑海中。我们考虑这样一些事情:

1、成长与潜能

你是否在学业和个人发展上竭尽所能?

你是否充分施展了自己的才能?

你是否在学业、全职或兼职工作以及其他领域上尽了最大努力?

你有能量做更多的事情吗?

你如何利用自己的时间?

你有主动性吗?你是一个自我驱动的人吗?什么驱动着你?

到目前为止,你有方向了吗?是什么?如果没有,你是否在探索许多东西?

1年后,2年后,25年后,你会在哪里?你会对身边的人或事务做出贡献吗?

现在你是什么样的人?未来的你将会成为什么样的人?

2、兴趣与活动

你会深度关心某些事情吗?——比如学术活动、课外活动、个人事务。深度执着坚持

在自己的兴趣方面,你已经学到了什么?你已经做了什么?你是如何取得这些成就的?期间有哪些成功和失败?你从中学到了什么?成功与失败,必须经历的成功学习之路

在课外活动,运动,社区或家庭责任方面,你是否充分利用的了机会?充分抓住和利用机会

你参加的活动质量如何,你有真正的执着或扮演领导角色吗?在活动中起到引领作用

如果你因为家庭,工作或其他原因没有足够的时间在高中参加课外活动,在进入哈佛后,你希望在课余时间里探索些什么?

3、 性格与个性

你为自己做了哪些选择?为什么?

你是个大器晚成之人吗?

你对新事物和新接触的人保持开放态度吗?

你在以下方面表现如何:成熟度,性格,领导力,自信度,热情度,幽默感,活力,对他人的关心以及从容面对压力?

4、对哈佛社区的贡献

你有能力应对大学生活的压力和自由吗?

你会对哈佛大学和你的同学做出贡献吗?你会从哈佛经历中受益吗?

其他同学会希望与你同住一个寝室,共进一顿午餐,选择同一堂讨论课,成为队友或者在 课外小组紧密合作吗?)

NO.4 耶鲁大学Yale University

耶鲁大学的补充文书题目分为简答题和文书两部分。Short Answer Questions是耶鲁大学文书的重要组成部分,因为简短,所以各位同学必须直奔主题,言简意赅,突出最生动的故事。

简答题Short Answer Questions

提交Coalition Application,Common Application或QuestBridge Application 的申请人需要回答以下简答题:

1、Students at Yale have time to explore their academic interests before committing to one or more major fields of study. Many students either modify their original academic direction or change their minds entirely. As of this moment, what academic areas seem to fit your interests or goals most comfortably? Please indicate up to three from the list provided.

耶鲁大学的学生在致力于一个或多个主要研究领域之前,有足够的时间探索他们的学术兴趣。许多学生要么修改他们原来的学术方向,要么完全改变主意。

到目前为止,哪些学术领域似乎最适合您的兴趣或目标?请从提供的列表中指出最多三个。

解析:

回答这个问题只有一个策略:诚实。如果你已经知道你想主修什么,或者已经把范围缩小到几个系的话,那就赶快定下来吧,不要再浪费时间去制定什么所谓的策略!

选择任何你不感兴趣的东西都是对“你是谁”的歪曲,同时也会对招生办公室带来麻烦。但是毫无疑问,这道题对那些还没决定专业的的同学来说是具有一定挑战性的。

为了帮助你缩小你的范围,你可以试着用你的选择来讲述一个故事。你怎么用你选择的专业去揭示你那些所看重能够激发你的智力的东西呢?你可以试着去展现一种普遍的倾向(比如心理学、认知科学、物理、哲学)。

或者,如果你真的觉得自己可以朝任何方向发展,那么试着在选取的专业间展现出一种平衡,使得你选择的这些专业之间的联系仍然是有意义的(比如生物学、心理学、古典研究)- 当你在回答下一个问题时,你会感谢自己这么做的。

2、Why do these areas appeal to you? (125 words or fewer)

为什么这些领域对你有吸引力?(125字或更少)

解析:

这道题目类似传统的why major,但因为字数限制的关系,不需要详细展开,需要简练、全面地概括自己的学术兴趣吸引自己的原因。

例如你对心理学感兴趣,你可以写你希望更好地了解消费者的心理,以制定更有效的促销计划等等。

3、What is it about Yale that has led you to apply? (125 words or fewer)

耶鲁大学的哪一点让你决定申请?(125字或更少)

解析:

这是一篇经典的Why School的文书。耶鲁大学的招生官想确保你对他们的学校足够理解。

因此,想要写好这篇文书,就一定要做功课!作为一所顶尖名校,耶鲁仅仅是因为声誉就已经吸引了无数申请者,所以继续大谈特谈你将要接受的世界级教育对你没有任何好处 – 这些耶鲁的招生官知道,他们也知道你知道。

所以,要去找寻一些真正让你感兴趣,同时和你的专业相关的项目和机会。一定要多谈谈你自己!

Why School的文书不是学校网站的摘要(即使是你从一个被“遗忘”的页面摘录的一段话)。谈谈你的学术和职业目标,以及耶鲁将如何帮助你实现这些目标。

你想上哪些意想不到的课程来满足你的学术好奇心?你将如何驱使自己走向成功?同时别忘了包括一些个人成长的细节。

如果你认为你能在校园里举办某些活动、取得一些成就,你有什么过去的活动和比赛经历来支持这些说法?

耶鲁大学的经历会丰富你的生活吗?你会利用哪些课外学习的机会?弄清楚你为什么要申请耶鲁而不是其他所有的学校,然用你才能自信从容地表达你的想法。

Coalition Application或Common Application平台申请人还需要回答这些short answers:(200字符,约35个单词以内)。

1、What inspires you?

是什么在启发你?(人、事情...)

解析:

回答这个问题需要综合整体来看你的整体申请,你的选课,你的课外活动,推荐信老师写了你什么特点。

所以回答这个题目要和申请的其他部分相匹配,让招生官能够清晰完整的看到你的兴趣点,呈现一个完整的形象。

比如你的选课及课外活动呈现出你做了很多天文学相关的探索,那么这个题目里面做总结写天文学激励着你就很合适。

你可以根据自己的亲身经历,给出一个非常具体、令人难忘的答案。

2、Yale’s residential colleges regularly host conversations with guests representing a wide range of experiences and accomplishments. What person, past or present, would you invite to speak? What would you ask them to discuss?

耶鲁大学住宿学院定期邀请拥有丰富经历和成就的嘉宾进行对话。

你会邀请什么人发言?这个人可以是已经逝去的也可是健在的。你会问些什么问题?

解析:

这个题目也是考察学生的学术或其他兴趣。

你为什么想要邀请这个人?他的哪些研究/成就吸引你?

建议大家不要写美国总统圣人甘地这种众人皆知的大人物,相反如果能在你感兴趣的专业领域内找一个独特的人物会更吸引眼球。

比如,你对computer network很感兴趣,计划深入学习该专业,那么也许Paul Baran是个不错的选择。

当然你真的需要认真去研究他提出的新的概念, 你的理解,以及你自己感兴趣的具体内容,这个问题也就迎刃而解了。

3、You are teaching a new Yale course. What is it called?

如果你在耶鲁要教一门新的课程,会叫作什么?

解析:

这个题目本质也是考察学术兴趣。需要注意的要去看一下Yale已有的课程,不要重复。

这个题目大家可以尽情发挥自己的想象力,课程名称越具体越好,例如:Designing and Testing Role Playing Games.

不要局限于传统的学术领域,想一想你在课余时间里培养的技能,比如烹饪、编织、剪辑电影、世界语等等。

然后再想一想你该如何教授这项技能的学术课程。你所教授的不能只是纯技能型的一门课程,比如“视频博客剪辑101”,而是一个真正值得探索的智力问题,比如“视频博客经济学”

4、Yale students embrace the concept of “and” rather than “or,” pursuing arts and sciences, tradition and innovation, defined goals and surprising detours. What is an example of an “and” that you embrace?

耶鲁的学生信奉“和”而不是“或”的概念,同时追求艺术和科学、传统和创新、明确目标和弯路。你追求“和”的例子有什么?

解析:

耶鲁的招生官想看看你如何同时持有和尊重两种不同的理想或感情。

想一想什么想法或身份对你来说是均等重要的,或者,什么在你的脑海中是矛盾的,让你时常产生迟疑与犹豫的?

也许你选择拥抱个性和某些社区,因为你一直是你的大家庭的“异类”?也许你的父母有两种不同的宗教信仰?

舞台上全情投入的你其实在生活中并不擅长表达自己的情感?舞台能让你活过来吗?你又是如何协调这两个不一致的你的?

如果你觉得自己陷入了困境,尝试着写一个清单,列举出对你来说很重要的事情,你看重的特征或者你用来描述自己的词语。它们中有不一致的地方吗?你能把它们放在一起吗?

文书Essays

Coalition Application或 Common Application申请人:用以下两个主题和个人经验,写两篇250个单词以下的文书,这有助于招生官更好地了解你。

1、Yale’s extensive course offerings and vibrant conversations beyond the classroom encourage students to follow their developing intellectual interests wherever they lead. Tell us about your engagement with a topic or idea that excites you. Why are you drawn to it?

耶鲁大学广泛的课程设置以及课堂外充满活力的交流,鼓励学生不断去发展他们对知识的热爱。

告诉我们一个能激发你兴趣的话题或想法,你为什么会被它吸引?

解析:

到了这一板块,假如你前面的几篇文书都还写得不错的话,你的读者应该已经知道你想学什么,什么能够激励你,你的智力偶像以及你要教的课程了。

他们对你已经很了解了。那么,你怎么能用另一篇关于你的求知欲的文章让他们兴奋和惊讶呢?

揭示你是谁,你爱什么,仍然是你需要像招生官展示的。在这里,你有机会对你的智力发展中的一个有意义的时刻进行梳理。

你什么时候最能感到学习的动力?你的老师或同龄人是如何将你赶出舒适圈,促使你去了解这个超越你个人经验的世界?

哪些类型的电影和纪录片是你非看不可的?挖掘你的记忆和日常生活,向招生官展现一个更加全面的自我。

2、Respond to one of the following prompts:

2A. Reflect on a community to which you feel connected. Why is it meaningful to you? You may define community however you like.

2B. Reflect on something that has given you great satisfaction. Why has it been important to you?

以下二选一:

2A分享一个与你有关的社区,为什么它对你有意义?你可以按你喜欢的方式定义“community”。

2B回想一件让你感到满足的事情。为什么它对你很重要?

解析:

2A:“你所属的社区”可以是任何东西:你的家庭,学校的俱乐部,你的家乡…无论你选择哪个社区,记住要把你独特的贡献放在其中。

你什么时候当过领导?你什么时候能够影响变革?这是积极的还是消极的变化?像往常一样,在发展你的故事时要做到尽量具体。

回答这道题目时,你可以考虑翻看旧照片和笔记本来帮助你进行头脑风暴。

2B:耶鲁大学想知道一些能让你感觉到自己在世界之巅的事!

你所写的事可以涵盖任何领域。想想看过去几年给你带来巨大快乐的是什么。

它可以是学习一种乐器,制作抖音视频,或者和一个你通常不会介绍自己的人建立关系。

决定这篇文书是否成功的关键因素不是你写的这个东西本身,而是你对于它的反思。

有哪些人或事如果你不曾遇到就可能造就今天的你?这篇文书是分享这些事物与经历的最佳时机。

耶鲁大学寻找什么样的学生?

许多年前,耶鲁大学前校长金曼·布儒斯特写道,选择未来的耶鲁学生要综合去考虑,寻找那些会充分利用聚集在这里的非凡资源的人,那些能够有将天赋发挥到极致的热情的人,以及那些有着出众的公众动机的人——换言之,即是那些对身外之事怀抱关注的申请者。

他说:“我们必须做出判断,在耶鲁的帮助下候选人最终是否能成为领导者。”今天,我们的目标依然不变。数十年如一日,耶鲁人一直致力于让我们的世界变得更美好。

我们正在寻找的学生,是那些经过我们的帮助,他们成为他们这一代的领导者,无论他们追求什么样的事业。

当我们仔细且充满敬意地审查每一份申请时,我们的招生团队被两个问题所引导:“谁可能最大限度地利用耶鲁的资源?”以及“谁将对耶鲁做出最大的贡献?”

我们估计,申请耶鲁大学的学生中,有超过四分之三的人都有资格。但绝大多数被录取的学生之所以脱颖而出,是因为很多细小事情,加起来就会使天平偏向他们。

那么在你的申请中什么最重要呢?最终,一切都很重要。好消息是,当录取决定中涉及这么多的小事情时,对其中任何一件太过担心都是徒劳的。

我们的建议是追求你喜欢的东西,然后告诉我们。做你自己。让真正了解你的老师推荐你。申请并放轻松。

这里有一些建议,我们希望它们能帮助你把自己展现成一个杰出的人,无疑你就是。我们祝你一切顺利,并期待着阅读你的申请。

1、学术能力

耶鲁最首要的是一间学术机构,这意味着学术实力是我们评估任何候选人的第一考虑因素。

在你的申请中最重要的一份文件是你的高中成绩单,它能告诉我们很多关于你的学术动力和不同时间的表现。

我们寻找的是那些在高中期间坚持学习各种具有挑战性的课程并表现良好的学生。

你的高中老师可以在他们的评估中提供非常有用的信息,他们不仅会讨论你在特定的课堂上的表现,而且经常会写一些诸如你的求知欲望、精力、与同学的关系以及对课堂环境的影响等。显然,向了解你的老师寻求推荐是很重要的。

2、没有最低分数要求

标准化考试没有最低分数要求,成功的考生提交的考试结果范围很广。最近一年入学的大一新生的考试成绩范围(25%至75%)为:

SAT-基于证据的阅读和写作:720-770

SAT-数学:740-790

ACT综合:33-35

虽然没有硬性规定,但可以肯定地说,在学校的表现比考试更重要。在要求很高的大学预科项目中表现优异的学生可能会弥补标准化考试成绩的不足,但高的标化考试成绩不太可能说服招生委员会忽略普通的中学成绩。

3、让你的申请鲜活起来

正如教师推荐信是为了让招生委员会了解你在教室里是什么样的人一样,辅导员推荐信可能会让我们了解你在高中班级和更大的学校社区中的位置。

你的辅导员可以帮助我们评估你所选项目的难易程度,告诉我们一个特定的领导职位在你的学校意味着什么,提供关于你的背景信息,总的来说,提供对你的评价,帮助你的申请变得真实鲜活。

耶鲁大学的申请试图通过几篇短文来了解申请人的个人方面,这些短文的范围足够广泛,适合大多数申请者。

我们鼓励你认真对待文章的写作,并公开、诚实地写一些对你有意义的活动、兴趣或经历。最重要的是,你要用自己的声音来写作。

如果一篇文章听起来不像写它的人,就不能很好地服务于他或她的个人陈述。就像申请中的每一份文件一样,我们非常仔细地阅读文书,试图充分了解它们背后的人。

4、评估申请

我们召集了一个由经验丰富的招生官、耶鲁大学教师和院长组成的委员会,来甄选那些表已经现出异常投入、能力和前途的申请者。

成绩单、考试成绩、论文和推荐信不仅有助于描绘一幅学生迄今为止所取得的成就图画,也有助于描绘申请人如何利用其所拥有的机会。

例如,你的学校是否提供AP课程、IB课程?只有你所在的高中提供这些课程,我们才希望你能利用好这些课程。

同样,我们也在寻找那些能够充分利用耶鲁的资源以及充分发挥自己天赋的学生。通过了解你在高中是如何利用资源和机会的,会让我们对你被耶鲁录取后将如何利用资源有一个预期。

对于如何选择未来的耶鲁学生,校长金曼·布鲁斯特曾写道,“我倾向于认为,那些在每一件小事情上尽自己最大努力去做的人,要优于那些很有天赋却不努力把它完全发挥出来的人。”

在每个申请者的生活与环境的背景中,我们寻找的是突破自身局限的渴望和能力。

NO.4 麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology

1、Describe the world you come from; for example, your family, clubs, school, community, city, or town. How has that world shaped your dreams and aspirations? (250 words or fewer)

描述你来自的世界;例如,您的家庭、俱乐部、学校、社区、城市或城镇。这个世界是如何塑造你的梦想和抱负的?(250 字或更少)

解析:

这个题目是社区如何影响你。写这个题目的小窍门是先想想自己的梦想和抱负,再倒推回忆自己这一梦想起源,自己所在的社区是如何影响自己。

比如可以写自己在模拟联合国的经历如何燃烧起自己对政治的兴趣,想要大学深入学习政治,又或是生活在北京,天空是灰色的,行人每天带口罩外出,如何激发自己想要深入学习环境工程等。

尤其强调要具体阐述自己意识到个人成长或realization的时刻。

2、Pick what field of study at MIT appeals to you the most right now, and tell us more about why this field of study appeals to you. (100 words or fewer)

选择麻省理工学院目前最吸引你的学习领域,并告诉我们更多关于为什么这个学习领域吸引你的信息。(100 字或更少)

解析:

这是 MIT 版本的经典“Why Essay”。即使你还不完全确定你想主修什么,麻省理工学院也希望了解你的学术兴趣,并了解他们的课程如何满足你的兴趣。

如果你能在你自己的兴趣和麻省理工学院可用的资源之间架起一座桥梁,你就会很好地展示你的适应能力。

因此,请留出几个小时并在 MIT 网站上进行一些核心研究。除了基本的列表之外,查找有关您感兴趣的新闻和研究、可用课程的种类以及其他本科生在您所在地区学习的机会的信息选择。

即使你有广泛的兴趣,考虑解释两个或三个部门如何相互补充或培养您对更大主题或交叉授粉方式的兴趣。你的最终目标是表明你对麻省理工学院的兴趣(就像你的求知欲)根深蒂固!

3、We know you lead a busy life, full of activities, many of which are required of you. Tell us about something you do simply for the pleasure of it. (200–250 words)

我们知道您过着忙碌的生活,充满了各种活动,其中许多是您需要的。告诉我们你所做的只是为了享受它的乐趣。(200–250 字)

解析:

这个题目是在问你业余时间都做什么,要写自己在业余时间仅仅为了娱乐而做的活动,可以是在申请的其他部分没有呈现的活动。例如摄影、烘焙。

4、At MIT, we bring people together to better the lives of others. MIT students work to improve their communities in different ways, from tackling the world’s biggest challenges to being a good friend. Describe one way in which you have contributed to your community, whether in your family, the classroom, your neighborhood, etc. (200–250 words)

在麻省理工学院,我们将人们聚集在一起以改善他人的生活。麻省理工学院的学生以不同的方式努力改善他们的社区,从应对世界上最大的挑战到成为好朋友。描述您为社区做出贡献的一种方式,无论是在您的家庭、教室、社区等(200-250 字)

解析:

这个题目需要去展示你为他人带来的积极影响,可以在创办数学社团帮助同学解决数学问题,也可以是小到为哭泣的同学提供一个可以依靠的肩膀。

这个社区的概念是由你自己定义的。需要具体写你做了什么,是否遇到困难,你是如何解决的,你的收获是什么。

5、Tell us about the most significant challenge you’ve faced or something important that didn’t go according to plan. How did you manage the situation? (200-250 words)

告诉我们您遇到的最重大的挑战或未按计划进行的重要事情。你是如何处理这种情况的?(200-250 字)

解析:

描述你遇到的挑战,和UC系统的第4个题本质是一个题。注意是重大挑战,不要写诸如考试得了B对自己打击很大(严重疾病导致休学等特殊情况除外);

你是如何解决这个挑战的,结果如何;结尾升华要阐述这次经历对于你个人的成长有什么帮助。

6、【选答】There is also one final, open-ended, additional-information text box where you can tell us anything else you think we really ought to know.

最后还有一个开放的额外信息栏,在这里你可以写你认为我们应当知道的任何其他事情。

麻省理工学院寻找什么样的学生?

想要成为MIT学生,除了具备非常优秀的学术和知识背景外,还需要具备以下关键品质:

1、与麻省理工学院让世界变得更美好的使命保持一致。

请记住,有很多方法可以让世界变得更美好——我们不是在寻找在他们 15 岁时治愈世界上所有传染病的申请人。辅导一个孩子学习数学会改变世界。游说参议员改变糟糕的政策会改变世界。有成千上万的例子。

2、协作与合作精神。

MIT精神的核心是协作与合作:你可以在整个研究所看到它。麻省理工学院的许多问题集(我们对家庭作业的亲切称呼)都是设计成小组合作的;跨部门实验室很常见;麻省理工学院以其跨学科研究而闻名;开源运动在这里很强大;成果的发表和共享是学术研究的中心。

营造协作环境是 MIT 社区的重要组成部分。如果你一直喜欢一个人工作,那很好!但你在这里可能不会特别开心。

3、倡议。

在这里,研究项目、种子资金和有趣的讲座不会简单地交给学生。麻省理工学院的机会比比皆是,但必须抓住它们。对于那些积极主动——利用周围事物的学生——麻省理工学院的资源是无与伦比的。

4、冒险。

麻省理工学院希望录取那些不仅计划成功而且不怕失败的人。当人们在生活中冒险时,他们就会学习适应力——因为风险导致失败的频率与导致成功的频率相同。

最有创造力和最成功的人——麻省理工学院充满了他们——知道失败是生活的一部分,如果你保持专注,不放弃,目标最终会实现。

5、动手创意。

麻省理工学院是一个活跃的实践场所。创新是有风险和混乱的!亲自动手并尝试新事物通常是取得成功的最佳方式。

我们在这里将理论知识应用于现实世界的问题;我们的拉丁格言的意思是“心灵与手”。换句话说,你不应该只是喜欢思考,你还应该喜欢做。

6、强烈、好奇和兴奋。

你应该投资于对你真正有意义的事情(我们对什么并不特别挑剔)。探索!选择质量而不是数量——你不必做一百万件事情就可以进入大学。把你的心放在一些你真正关心的事情上,这就足够了。

7、麻省理工学院社区的特点。

我们的社区由好人组成。互相照顾,互相扶持的人。相互激励工作和梦想超越自己潜力的人。我们希望录取那些天生会维持这个社区品质的人。

8、优先考虑平衡的能力。

努力工作使劲玩。尽管您可能听说过,但这个地方并不全是关于工作的。要在这里取得成功,您必须优先考虑一些休息时间。因此,我们希望看到您在高中时也优先考虑了一些休息时间。问题1(告诉我们您只是为了乐趣而做的事情)不是一个棘手的问题。明智地回答它。

NO.6 斯坦福大学Stanford University

1、The Stanford community is deeply curious and driven to learn in and out of the classroom. Reflect on an idea or experience that makes you genuinely excited about learning.

斯坦福社区对课堂内外充满好奇和动力。反思一个让你真正对学习感到兴奋的想法或经历。(100 到 250 字)

解析:

写好这个题的关键是必须非常具体, 阐述某个idea or experience怎样激发你的好奇心,你继续进行了什么探索,收获是什么;避免使用过于华丽的语言。

2、Virtually all of Stanford's undergraduates live on campus. Write a note to your future roommate that reveals something about you or that will help your roommate—and us—get to know you better.

斯坦福大学几乎所有的本科生都住在校园里。给你未来的室友写一张便条,揭示一些关于你的事情,或者这将有助于你的室友——以及我们——更好地了解你。(100 到 250 字)

解析:

如果你曾经历的重大疾病或磨难想要把此经历告诉室友,那么这个note可以写的严肃一些,否则还是建议随意一点写,用一种轻松的方式把自己介绍给室友,最好能体现一定的幽默感。

可以通过几个故事或经历来呈现自己的性格,爱好,特点,注意的是要把真实的自己呈现出来,不要尝试去构建一个完全积极正能量但实际并不是自己的人。

3、Tell us about something that is meaningful to you and why.

告诉我们一些对您有意义的事情以及原因。(100 到 250 字)

解析:

需要综合看所有的题目,来整体呈现一个完整的自己。如果你不知道写什么,那么请尝试回忆自己把大部分时间都花在什么上面,比如你非常喜欢整理自己的家,那么不妨写写秩序对你的重要性。

斯坦福大学寻找什么样的学生?

首先,我们需要更好地解释我们的录取过程。在斯坦福大学,我们进行全面审查,以便尽可能充分地了解每个申请人及其独特个性。

虽然我们可以轻松地将我们的班级排名与具有最高考试成绩和成绩的学生一起填写,但我们知道这些只是衡量潜力的一种方法。

出于这个原因,我们的招生官员关注每个申请者的四个方面:学术卓越,活跃的智慧,课外影响和个人成长环境。

我们考虑每个学生带来的经验,观点和特殊才能 - 艺术,音乐,智力,运动,领导能力和其他方面。我们还研究了他们在超越个人情况所带来的障碍或优势时所表现出来的动力。

通过这样做,我们努力组建一个多元化的学生群体,他们将充分利用斯坦福大学的机会,同时为我们的社区做出自己独特的贡献。

如果我们深入思考,到底Stanford说的学术卓越,活跃的智慧,课外影响和个人成长环境是什么意思?

1.学术卓越

入读斯坦福大学的主要标准是学术卓越。我们期待你的准备和成功的潜力。我们希望你在整个高中都能挑战自己并且做得很好。能够让我们评估你的学习成绩的最重要的证书是高中成绩单。

但请记住,我们的评估超出了任何数值公式。没有最低GPA或考试成绩;你的成绩单上也没有特定数量的AP或荣誉课程,以便进入斯坦福大学。

2 智慧活力

我们希望看到你对扩张知识视野的承诺,奉献精神和真正的兴趣;无论是你自己写的还是其他人为你写的东西。我们希望看到那种好奇心和热情,让你在新生研讨会上激发热烈的讨论,并在餐桌上继续对话。

我们希望看到你努力带来的能量和深度,无论是在研究实验室,作为社区组织的一部分,在表演期间还是在运动场上。我们希望看到你寻求机会并扩张你的视野。

3.课外活动

了解你的课外活动和非学术兴趣有助于我们发现你对斯坦福社区的潜在贡献。学生通常认为我们主要关心的是学生参加的活动数量。

事实上,在一两个活动中获得非凡的经验可能会表明你的热情,而不是最少参与五六个俱乐部。你也可能会承担工作或承担家庭责任。

这些与任何其他课外活动同样重要。一般而言,我们希望了解你在工作,家庭,俱乐部,学校或更大社区中所产生的影响,并希望了解这些经验对你的影响。

在某些情况下,如果申请人在其他方面合格,那么田径运动中的特殊能力可能会影响我们的决定,但这种能力本身并不能确保进入斯坦福大学。

4. 个人成长环境

就像没有两个斯坦福大学的学生一样,斯坦福大学的每个申请人都是独一无二的。这意味着在我们审核每个申请者时,我们会特别注意特殊情况。

我们考虑到家庭背景,教育差异,就业和生活经历。通过专注于你在环境中的成就,我们评估你在独特的学校环境中如何表现出色,以及你如何利用你学校和社区中可用的内容。

重要的是要知道这些变量在我们的评估和选择过程中没有按重要性顺序列出。我们全面审查申请。在没有申请的其余部分的情况下,不会考虑申请的任何部分。

哈耶普斯麻作为全美甚至全球顶尖大学,只有精英中的精英才能有机会在这样的学术殿堂深造。

责任编辑:

文章来源: http://www.yoodfx.com/liuxue/415743.html

标签:

喜欢就分享给好友吧~